El uso de las pizarras digitales interactivas mejora notablemente los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación

Esta es la principal conclusión del proyecto “Iberian Research Project”, investigación realizada y coordinada por tres universidades españolas, con el apoyo de SMART Technologies Inc.

Madrid, 29 de Junio de 2006.- SMART Technologies Inc. acaba de dar a conocer las conclusiones del proyecto, denominado “Iberian Research Project”, realizado en centros educativos de España y Portugal, que ha estudiado el impacto de las pizarras digitales interactivas (PDI) en la educación. Una de las principales conclusiones que se extraen de dicho estudio es que el uso de las PDI mejora de manera notable los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación.

Otra de las conclusiones extraídas de este estudio es la gran aceptación y valoración que ha tenido la PDI entre profesores y alumnos. Ambos colectivos prefieren utilizarla debido a la mejora que proporciona tanto en motivación como en participación, y a la posibilidad de aprender más y mejor, lo cual contribuye a la reducción del fracaso escolar.

Una mayoría de los profesores que utilizan la PDI considera que las nuevas posibilidades de aplicación didáctica de este producto tecnológico les han llevado a innovar en sus metodologías didácticas, propiciando al mismo tiempo la creatividad.

Un aspecto a destacar también es la necesidad de una formación más pedagógica y metodológica que técnica para la correcta utilización y aprovechamiento de la pizarra digital interactiva. Entre las ventajas más sobresalientes de la PDI formuladas por profesores y alumnos destacan, por ejemplo, la presentación y acceso a la información, el apoyo visual que proporciona o la posibilidad de llevar a cabo correcciones colectivas. Además, todos coinciden en afirmar que una vez que se empieza a utilizar la PDI, no se puede prescindir de ella.

Según Nancy Knowlton, presidenta y co-CEO de SMART Technologies Inc. “SMART tiene el compromiso de proporcionar pizarras interactivas asequibles, fáciles de manejar y de calidad, así como las herramientas de software a todos los profesores. Nuestro liderazgo en el mercado reafirma las ventajas de los productos SMART en las aulas y además están causando una aceptación masiva entre el profesorado español. Y creemos que esto es así ya que tenemos siempre en cuenta el ‘feedback’ que nos proporcionan los profesores para volcarlo después en el diseño de nuestros productos, cumpliendo así sus actuales y futuras necesidades”, concluye.

SMART y los investigadores

El proyecto “Iberian Research Project” comenzó el pasado mes de enero de 2005 con la idea de medir el impacto de las pizarras digitales interactivas en la enseñanza y el aprendizaje. En dicho estudio han participado 30 centros de enseñanza infantil, primaria y secundaria coordinados por investigadores de tres universidades españolas: Universidad de Educación a Distancia (UNED), Universidad de Navarra y Universidad Autónoma de Barcelona. La investigación la han llevado a cabo Domingo J. Gallego (UNED), Pere Marqués (Universidad Autónoma de Barcelona) y Ángel Sobrino / Charo Reparaz (Universidad de Navarra). Profesores y estudiantes de un total 120 aulas de toda España han podido experimentar con el uso de las PDI.

Asimismo, SMART Technologies Inc. y su distribuidor en la Península Ibérica, Groupvision Consulting, han sido los que han proporcionado e instalado las pizarras digitales interactivas SMART Board en las 120 aulas seleccionadas, han formado a los profesores de los 30 centros participantes en la utilización de la pizarra digital interactiva, y han apoyado y financiado el proyecto.

La articulación de la investigación en Portugal fue llevada a cabo por el Centro de Competência “Entre Mar e Serra” localizado en la ciudad de Batalha, bajo la coordinación de António Rodrigues Director del CCEMS (Centro en funcionamiento desde 1998 y que centraliza una red de Centros de Formación de Profesores repartidos por todo el territorio portugués). El proyecto se denominó SMART@ESCOLAS y abarcó 40 aulas repartidas por todo el país– en cooperación con 20 Escuelas, varios Centros de Formación de Profesores, y los servicios del Ministerio de Educación de Portugal y SMART/GroupVision.

Pizarras digitales interactivas SMART Board

La pizarra digital interactiva SMART Board es la pizarra digital líder a nivel mundial. Simplemente tocando la pantalla, los usuarios pueden acceder y controlar cualquier aplicación informática o plataforma multimedia, incluyendo Internet, CD-Roms y DVD’s. Con el software específico SMART Notebook los usuarios pueden escribir sobre los programas con tinta digital y luego editar, guardar e imprimir cualquier cambio, y hacer anotaciones sobre páginas web para futuras referencias. Las pizarras digitales interactivas SMART Board son utilizadas en aulas y salas de reuniones en todo el mundo, ayudando a las personas a colaborar, ya sea en la misma habitación o a kilómetros de distancia. Un software rico en prestaciones e intuitivo funcionalmente hace de la pizarra digital interactiva SMART Board la principal elección por parte de los educadores, presentadores y formadores en más de 75 países. Para más información, puedes visitar la página web www.smarttech.com/smartboard.

Sobre SMART

SMART Technologies Inc. es una compañía pionera y líder del mercado mundial de pizarras digitales interactivas de fácil manejo, así como de otro grupo de herramientas de colaboración. Su galardonada gama de pizarras interactivas SMART Board es la de mayor base instalada en todo el mundo. Muchas jurisdicciones escolares ya han estandarizado las pizarras interactivas SMART Board porque proporcionan unas oportunidades de aprendizaje interactivo y además están mejorando sustancialmente los logros de estudiantes en más de 250.000 aulas repartidas por Estados Unidos, Reino Unido, México y en 75 países más. Los productos SMART también incluyen pantallas de lápiz interactivo, mobiliario digital interactivo, pizarras inalámbricas y software. Gracias al uso de los productos SMART, los usuarios pueden acceder y compartir la información que necesitan para reunirse, enseñar, formar y presentar. Entre los clientes que tiene SMART en el sector de la educación destacan la New Cork City Board of Education (Estados Unidos), Oxford University (Reino Unido), Tokyo Nampei Senior High School (Japón), Barnier Public School (Australia), University of Ottawa (Canadá), United World Collage (Singapur), Stephen-Hawking-Schule Neckargemuend (Alemania), Florida School for the Deaf and the Blind (Estados Unidos) y Harvard University (Estados Unidos).

SMART es una compañía fundada en 1987 que emplea a más de 800 personas en todo el mundo. Su sede central está en Calgary (Canadá), con centros de producción en Ottawa (Canadá), y oficinas en Bonn (Alemania), Tokio (Japón), Nueva York y Washington (Estados Unidos). SMART ha creado y mantiene una amplia cartera de patentes en Estados Unidos, Canadá y otros países. En 1992, SMART creó una alianza estratégica con Intel® Corporation para el desarrollo conjunto de productos y acciones de marketing, que se concretó en una participación accionarial de Intel en SMART. Los productos de SMART se venden a través de mayoristas en Norte América y mediante distribuidores en el resto del mundo. Para más información, puedes visitar la página web www.smarttech.com.

Sobre GroupVision Consulting

Los productos SMART son distribuidos en España por Groupvision Consulting, distribuidor autorizado de SMART desde 1997 especializado, diseñado y creado desde el comienzo para proporcionar a SMART Technologies Inc. el marketing y la distribución en la Península Ibérica. La compañía se beneficia de ser parte de un grupo empresarial con larga tradición y experiencia en la venta de herramientas de hardware y software que ayudan a los grupos de trabajo a acceder y compartir la información que necesitan para reunirse, enseñar, formar y presentar.

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